如果为自然教育写一首诗，你会如何落笔？
或许你读过很多关于自然的诗，
却鲜少听闻有为自然教育所做的诗，
"In"、"About"、"For"，
情感、意识、知识、行动，
理论、游戏、观察、艺术、实践，
自然教育说起来系统而丰富，
岂是几行诗句就能阐释清楚？
不过没有关系，
那从心中自然生长出来的，
不正是最好的词句！
下面请您欣赏——
这首猎户同学写给自然教育的诗！
1
“教育最高的目标，是让人热爱生命”
因为热爱，我们走到一起，连成一个圈，
用自然的名字。
一分钟不足以认识彼此，我想知道，名字背后，
那个属于你的日子，以及你在大地上的位置。
帅气的橙子，亲切的冬青，
经历严冬焕发新绿的冬小麦，
眼中智慧闪耀的普通翠鸟，
以及每一个动人的故事，都在诉说：
热爱生命，首先是热爱自己。
每一次心跳，每一口呼吸，每一个梦想，
都值得倾注全部的热情。
我们用身体、语言、欢笑和感动，
演绎着大自然的舞台剧，
人类，绝不是唯一的明星，
当认清了人在天、地、万物中的位置，
将重获宇宙般开阔的心灵。
作为这个星球的一份子，
主动选择“友善地球”的生活方式，
Leave No Trace，
尊重自然，最小冲击！
迷失目标的游戏，仅仅只是游戏
还记得我吗？我是圈圈上那颗特别的珠子，
串起来，说出每一颗宝石的名字。
蝙蝠和蛾子登上洛亚方舟，
蒙眼毛毛虫躲开愚蠢的人类，
复制大自然的宝物，
找出森林中等候多年的“我的树”。
猜猜我是谁，
湖水、青蛙、土壤和雨，
结成生命之网，
倒下一棵露兜树，
落下最后一粒尘埃。
万物相连，息息相关，
每个生命都无法孤立的存在。
找一处喜欢的角落，和自己呆一会。
在自然中冥想，或者滚个草坡，
你将捕捉到前来造访的词语，
串起来，就是美丽的诗。
激发热情，引起注意，
专注观察，全情体验，
互动交流，分享总结，
大家一起快乐的体验，
如流水一般汇入心田。
最重要的是目标，
迷失目标，游戏仅仅只是游戏。
“像博物学家一样去观察”
清晨的薄雾中，正在进行枪手对决，
眼明手快的幸存者，
分散到密林中自由观察。
山韭菜组发现了一片叶子引发的“雪”案：
可以砸死人的叶鞘——
来自高大的大王棕，
大王棕上一丛丛花朵飘飘洒洒——
原来是一只啄花鸟——
制造的局部降雪。
观察不仅是用眼睛，
别忘了带上鼻子、耳朵、嘴巴、皮肤……
还有敏锐的心和巨大的脑洞。
枪手们终于集结进入雨林，
完成不可能完成的任务。
像博物学家一样去观察——
万物本没有名字，
观察形态特征，了解生活习性，
发现与环境的关系，
研究与其他生物和人的互动，
从因到果，大胆推测，小心求证，
你将真正的认识一件事物，
这比知道名字重要得多。
跟随普通翠鸟和麦子潜入夜的植物园，
看国际空间站划过星空，
听青蛙、虫子和鸟合奏的夜曲，
观蜘蛛的别墅、公寓和社区，
闻植物们释放诱惑的气息，
猎户星座坠入凡间，
迷失于乌兰魅影。
“改变生命轨迹，创造另一种价值”
也许每个人都是不自知的艺术家，
不信，让半片叶子揭示真相，
意外吧，惊叹吧，不可思议吧，
快快唤醒那颗沉睡已久的
艺术家的心。
艺术家的心，就是孩子的心，
艺术是与另一颗赤子之心交流的最恰当的语言。
它将触动心灵，激发情感，
而情感是柔软又强大的力量，
真情实感之后，
自然“真心实意，身体力行”。
自然在哪里？美在何处？
“灵性就是能够不断感受惊奇。”
“心理疾病的病因是无法感受美。”
如果你想感受惊奇，感受美，
就到大自然中去。
当叶子离开树枝，果实投向大地，
当一朵花决定接受枯萎的命运，
这并非生命的终结，
而是另一段生命的旅程。
它们将与艺术家相遇，
或者他们自己就是行为艺术家，
用色彩、形态和生命的过程，
演绎大地的艺术。
那些仍然根植于大地的生命，
无数鲜活的生灵，
也因为被描绘，
而拥有了生命的复本。
它们不必离开森林，
却可以钻进背包、乘上火车、飞越重洋，
溜进某个孩子的卧室，
或者在幻灯机的“咔嚓”声后,
惊艳的显露原形，
讲述大自然的奇迹。
“行动是治疗无力感的良药”
被高度烈性酒连灌4天，晕乎乎的我们，
突然被20多个大号的熊孩子围在了中央。
就这么惊慌无措的
拼凑出一个“毛毛虫的世界”。
从体验者的身份，过渡到组织者和陪伴者，
不是个容易的过程。
5种假设，5种可能，我看到，
我们在宿醉中逐渐苏醒。
普通翠鸟很调皮，说：
“你们在培养竞争对手。”
自信的冬小麦回答：“这就是我们的愿望，
希望中国所有的竞争对手，都是盖娅培养。”
我想起在流山牧场那个晚上，
也曾问过高木同样的话。
如果初心是“播洒绿色的种子”，
这个问题将如版纳的雾，
消散在艳阳下。
我愿是一颗种子，
不慌不忙，慢慢的长，
跟着四季的节奏，
让时间开出花，结出果，
无问西东，
一切都是盖娅妈妈最好的安排。
本文作者：猎户，第32期自然体验师
本文选自猎户的自然体验师培训总结
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